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湖北三峡职业技术学院“群众满意机关”评选反馈意见整改情况报告

文章来源: 发布时间:2018年11月23日 点击数: 字体:

?????根据市直机关“双争”活动领导小组办公室《关于对2017年度“群众满意机关”评选所征求的意见和建议进行反馈整改的通知》要求,大家对2017年召开的会议、印发的文件、组织的考核、制定的台账,进行了全面的清理和自查,研究制订了《关于2017年度“群众满意机关”评选反馈意见整改方案》。并于6月4日将整改方案印发上报给市直机关“双争”活动领导小组办公室;同时在学校网站公开,接受群众监督。现将整改情况报告如下:

一、关于“形式主义之风回潮”问题

2017年至今,学校每年发文数量虽呈递减趋势,并加强会议统筹,采取数会并开、缩小参会范围、提高会议质量等方式,取得了明显效果。

1.认真学习贯彻《党政机关公文处理工作条例》和《宜昌市党政机关公文处理工作细则》,减少发文数量,提高发文质量。对照《通知》反馈的问题,大家对2017年学校的发文、会议和台账情况,进行了全面的清理和自查。2017年,学校以“鄂三院党发”、“鄂三院发”、“鄂三院办发”等字号印发校属各单位文件,共计98份,较上一年度有所下降;截至目前,学校今年已印发校属各单位各类文件89份,发文数量得到有效控制。

2.发文篇幅力求简短,一般文件不超过3000字,确需增加篇幅的重要文件原则上不超过4000字。

3.积极推动无纸化办公,实行电子公文运转。2018年学校引进OA办公系统,目前运行正常,办文效率明显提高。

4.加强会议统筹管理,严格会议审批程序,从源头上控制和减少会议数量。采取数会套开方式,在关键节点,集中召开重要会议,减少会议议程,缩短会议时间。如年初将目标责任签订大会,组织、宣传、统战工作会,纪检监察暨党风廉政建设工作会议等数会合并套开,会议时长压缩为半天,既做到了业务工作与党建工作同部署、同安排,又缩短了会议时间,减少了会议次数。2017年学校召开规模较大的会议10次。到目前为止,学校今年召开规模较大的会议7次。

5.控制会议规模,提高会议效率。采取集中传达学习上级文件精神,在减少会议数量的同时控制会议规模。如学校将党委理论学习中心组(扩大)学习和党委(扩大)会议相结合,既确保了及时传达学习上级精神,又迅速安排部署学校工作,同时减少会议传达层级。

二、关于“调研搞形式、走过场”问题

学校认真贯彻落实市委、市政府开展“转作风、抓落实”大排查大整治专项行动”统一部署,根据市委办公室、市政府办公室《关于深入推进转作风抓落实的通知》(宜办文〔2017〕50号)精神,结合学校实际,经党委研究,决定在全校深入推进“转作风、抓落实,促发展、创优质”工作,并出台《关于深入推进“转作风、抓落实,促发展、创优质”工作的实施方案》,进一步推动全校干部队伍、教职员工工作作风由“宽、松、软、虚”转向“严、紧、硬、实”,形成干事创业、狠抓落实的浓厚氛围。

深入推进“转作风、抓落实,促发展、创优质”工作,重点解决纪律规矩意识不强、进取担当意识不强、创新钻研意识不强、狠抓落实意识不强等四个方面的问题。成立学校转作风抓落实工作领导小组,校属各单位、各部门成立相应的工作专班,切实把转作风抓落实工作纳入重要工作内容。

学校各级领导班子成员带头增强“四个意识”,以身作则、率先垂范,带头改进工作作风,带头查找问题,带头开展明察暗访,带头督办落实,对重点难点问题亲自研究、推动解决。同时,通过学校“两微一端”等平台,加大宣传力度,及时发布信息,选树好典型,通报存在问题,形成作风建设的强大舆论声势,取得了实实在在的成效。

三、关于“重视学生思想道德培养”问题

为深入学习贯彻习大大新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神,切实落实《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神,根据教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》和《省委高校工委 省教育厅2018年工作要点》《“五个思政”改革示范点实施方案》等文件精神,围绕立德树人的根本任务,结合人才培养实际,在学校创新学生思政、教师思政、课程思政、学科思政、环境思政等“五个思政”建设,制订出台了《湖北三峡职业技术学院“五个思政”建设实施方案》。

1.培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高大学生的思想道德认知水平,在思修课程上开展“每周一德”教学实践活动,激发学生们的思想道德意识。

2.创新“学生思政”,推进“青年马克思主义者培养工程”,推行学生党员或入党积极分子担任班主任助理制度,坚定学生理想信念。

3.大力开展青年志愿者活动,建成10个富有专业特色、有影响力的志愿服务队伍,让学生积极参与公益事业,培育社会责任意识。

四、关于“形式主义过多,管理模式落后”问题

对照《通知》反馈的问题自查,学校积极探索解决在学生工作上确实存在的管理过于死板、部门职责不清、管理方式不够科学等问题。

1.为规范学校学生管理,维护学校正常的教育教学秩序和学生生活秩序,保障学生合法权益,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,根据教育部新的《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)和有关法律、法规,结合学校实际,制定《湖北三峡职业技术学院学生管理规定》,经院长办公会研究后印发实施。

2.继续推进教学诊断与改进工作。完善标准体系,建立部门、专业、课程、教师、学生等工作标准;完善管理制度与运行流程,构建“五纵五横一平台” 内部质量保证体系。

3.进一步完善综合目标考核工作。梳理各部门工作职责,明确工作流程,设计具有逻辑联系的数据图表,将制度要求落实到具体工作流程中。

4.运用新科技,积极推行“今日校园”“辅导猫”“学习通”等学习和管理App,既实时掌握学生动态,又敬重学生基本权利。

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